孩子~ 先左腳  再右腳....一步...一步...一步.......


 



 


昨天


在榮書包發現了兩本繪本


真是天要下紅雨啦...


因為榮雖是個愛看書的孩子


但榮只愛看他有興趣的


而文學方面的繪本


對榮來說是拒絕往來戶


我還問榮:『你是為了拿圖書館阿姨的糖果,才借這兩本書的喔?!』


我根本不奢望


榮會看這兩本書



但只要孩子要看的書


基本上我都會翻閱一下


 先左腳  再右腳


這本書我已經忘記我在哪有翻閱過了


當時.....我已經感觸好深


過了那麼多年


自己當了娘


我再翻閱


讓我心裡有一股說不出的感動和溫暖


我告訴榮


不管如何


 媽咪希望你能靜下10分鐘把這本書看看


當下


我只希望榮能去體會這之間的親情溫暖


沒想到


榮看完馬上說


麻~我很喜歡這本書ㄟ


 我們推介給大家好不好?!


於是.....


就產生這篇文啦!



 



適讀年齡
自己閱讀:4~8歲
親子共讀:4~8歲

小男孩巴比最要好的朋友就是他的爺爺巴柏,小時候巴比學走路,是靠巴柏幫忙。巴柏和巴比最喜歡做的事情之一,是玩一盒很舊的木頭積木。巴柏和巴比把積木一塊、一塊,很慢、很慢的堆起來,堆疊成一座高塔。有時候,高塔幾乎完成了。接著,巴柏會打個噴嚏,高塔就倒下來了。巴比哈哈大笑。

巴柏還常講故事給巴比聽。但是,巴比的五歲生日過後沒多久,爺爺病了,病得很嚴重,他的手和腳都不能動,他也不能說話。醫生不確定他到底認不認得人。巴比覺得很害怕。
爺爺不記得他了。有一天,巴比開始堆積木,積木倒下來,巴柏微微笑著,手指頭一上一下的動起來。巴比哈哈大笑。他知道巴柏會好起來的……

為什麼狄波拉常在故事中提及老人生病和死亡呢?對於這一點,他說:大人往往以為孩子脆弱的像花一樣,其實三到七歲的孩子有一種自然生成的勇氣,是值得培養和鼓勵。《先左腳,再右腳》描述小男孩和中風的祖父間溫馨、動人的情誼,就像發生在你我身邊的故事。作者用平實的文字和簡單卻充滿力量的圖畫,向讀者傳達家的意義和家人間濃濃的親情。


 



 


當我們還小時


長輩帶我們探索新事物



當我們還小時


長輩給我們無盡的愛




 


當長輩老了、病了


用你孩提時感受到的溫暖與愛


回應你的親人




他(她)的雙腳


曾經是你的搖籃


而現在


他(她)需要你耐心的陪伴




 


之前參加了讀書會


讓我知道看繪本不只是看繪本


而是要仔細去解讀他圖畫中的意境



這本書


背景色幾乎都是藍色


但他表現的卻不是憂鬱


上網查了一下


有人是這樣解釋的


書中的藍色是經典的[Tiffany藍]
也是所謂的[嬰兒藍]

我覺得作者要表現一種純淨的愛
還有
不管是爺爺教小包走路
或是小包教爺爺[先左腳 再右腳 一下子你就會.......]
都是從Baby狀態開始
也有營造這樣情境的感覺


我贊同以上的說法


與大家分享



 


榮下星期要段考了


但偶們家書桌、 地板


 還是滿滿從圖書館借回來的課外書


我們花很多時間在閱讀這些書


你說我這當媽的不緊張孩子都不看學校的書嗎..


老實說.... 會阿 !  偶也是會緊張地.....


但....緊張有個屁用阿....書是孩子自己在讀的


反正他能把份內功課做完


我就阿彌陀佛了



大家都知道


我家是大考大玩、小考小玩、不考更要玩的家庭......^^"


我現在都安慰自己


榮讀那麼多課外書


到了中高年級的課程


我反而可以不用擔心


因為


他腦子的常識


讓他能更吸收未來的課程


就讓孩子


從閱讀課外讀物,開啟不同的視窗與感動吧。


(很會自我安慰的阿木)><"


 


 


母親節到了......


祝福全天下的阿木


母親節快樂....^^~.......


 


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