孩子~ 先左腳 再右腳....一步...一步...一步.......
昨天
在榮書包發現了兩本繪本
真是天要下紅雨啦...
因為榮雖是個愛看書的孩子
但榮只愛看他有興趣的
而文學方面的繪本
對榮來說是拒絕往來戶
我還問榮：『你是為了拿圖書館阿姨的糖果，才借這兩本書的喔？！』
我根本不奢望
榮會看這兩本書
但只要孩子要看的書
基本上我都會翻閱一下
先左腳 再右腳
這本書我已經忘記我在哪有翻閱過了
當時.....我已經感觸好深
過了那麼多年
自己當了娘
我再翻閱
讓我心裡有一股說不出的感動和溫暖
我告訴榮
不管如何
媽咪希望你能靜下10分鐘把這本書看看
當下
我只希望榮能去體會這之間的親情溫暖
沒想到
榮看完馬上說
麻~我很喜歡這本書ㄟ
我們推介給大家好不好？！
於是.....
就產生這篇文啦！
適讀年齡
自己閱讀：４～８歲
親子共讀：４～８歲
小男孩巴比最要好的朋友就是他的爺爺巴柏，小時候巴比學走路，是靠巴柏幫忙。巴柏和巴比最喜歡做的事情之一，是玩一盒很舊的木頭積木。巴柏和巴比把積木一塊、一塊，很慢、很慢的堆起來，堆疊成一座高塔。有時候，高塔幾乎完成了。接著，巴柏會打個噴嚏，高塔就倒下來了。巴比哈哈大笑。
巴柏還常講故事給巴比聽。但是，巴比的五歲生日過後沒多久，爺爺病了，病得很嚴重，他的手和腳都不能動，他也不能說話。醫生不確定他到底認不認得人。巴比覺得很害怕。
爺爺不記得他了。有一天，巴比開始堆積木，積木倒下來，巴柏微微笑著，手指頭一上一下的動起來。巴比哈哈大笑。他知道巴柏會好起來的……
為什麼狄波拉常在故事中提及老人生病和死亡呢？對於這一點，他說：大人往往以為孩子脆弱的像花一樣，其實三到七歲的孩子有一種自然生成的勇氣，是值得培養和鼓勵。《先左腳，再右腳》描述小男孩和中風的祖父間溫馨、動人的情誼，就像發生在你我身邊的故事。作者用平實的文字和簡單卻充滿力量的圖畫，向讀者傳達家的意義和家人間濃濃的親情。
當我們還小時
長輩帶我們探索新事物
當我們還小時
長輩給我們無盡的愛
當長輩老了、病了
用你孩提時感受到的溫暖與愛
回應你的親人
他(她)的雙腳
曾經是你的搖籃
而現在
他(她)需要你耐心的陪伴
之前參加了讀書會
讓我知道看繪本不只是看繪本
而是要仔細去解讀他圖畫中的意境
而
這本書
背景色幾乎都是藍色
但他表現的卻不是憂鬱
上網查了一下
有人是這樣解釋的
書中的藍色是經典的[Tiffany藍]
也是所謂的[嬰兒藍]
我覺得作者要表現一種純淨的愛
還有
不管是爺爺教小包走路
或是小包教爺爺[先左腳 再右腳 一下子你就會.......]
都是從Baby狀態開始
也有營造這樣情境的感覺
我贊同以上的說法
與大家分享
榮下星期要段考了
但偶們家書桌、 地板
還是滿滿從圖書館借回來的課外書
我們花很多時間在閱讀這些書
你說我這當媽的不緊張孩子都不看學校的書嗎..
老實說.... 會阿 ！ 偶也是會緊張地.....
但....緊張有個屁用阿....書是孩子自己在讀的
反正他能把份內功課做完
我就阿彌陀佛了
大家都知道
我家是大考大玩、小考小玩、不考更要玩的家庭......^^"
我現在都安慰自己
榮讀那麼多課外書
到了中高年級的課程
我反而可以不用擔心
因為
他腦子的常識
讓他能更吸收未來的課程
就讓孩子
從閱讀課外讀物，開啟不同的視窗與感動吧。
(很會自我安慰的阿木)><"
母親節到了......
祝福全天下的阿木
母親節快樂....
^^~.......
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